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《大禹治水》第二课时

日期:2020-02-20 17:13

  《大禹治水》第二课时_语文_小学教育_教育专区。15 大禹治水 读一读,记一记 洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛 灾难 火灾 继续 连续 农业 农民 洪水 淹没 毒蛇猛兽 恢复 安居乐业 用上这几个词语说说课文内容。

  15 大禹治水 读一读,记一记 洪水 防洪 毒◆▼蛇 毒害 猛兽 凶猛 灾难 火灾 继续 连续 农业 农民 洪水 淹没 毒蛇猛兽 恢复 安居乐业 用上这几个词语说说课文内容。 故事发生的时间 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水 泛滥 淹没了田地,冲毁了◇=△▲房屋,毒蛇猛兽到处 淹没 冲毁 伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。 伤害 听老师描述,读文中语句。 洪水▲=○▼泛滥,恐怖△▪▲□△极了。这 洪水,一路○▲-•■□咆哮,它来到 田野, 大水淹没了田地 冲毁了房屋。 伤害百姓和牲畜 痛苦极了。 它来到村庄, 毒蛇猛兽到处 大地成了一片汪洋,可恶 的洪水,使人们失去了宝 贵的粮食,失去了温暖的 家园,人们的生活 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水 淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处 伤害百姓和牲畜,人们的生活●痛苦极了。 默读第2自然段,说一说: 洪水过后谁在处理水患?他是 怎么治理的?结果如何? 洪水给百姓带来了无数的灾难,必须 治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大 家治水。他只知▽•●◆道筑坝挡水,九年过去 了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继 续治水。 ? 人物:鲧 ? 治水方法: 筑坝挡水 ? 时间: 九年 ? 结果: 洪水仍然没有消退。他的儿子▷•●禹 继续治水。 细读第3、4自然段,说一说: 1.禹是如何治水的?结果如何? 2.从禹治水的过程中你能看出 禹是一个什么样的人吗? 禹是怎样治理洪水的? 禹吸取了鲧治水失败的教训,采 用疏★-●=•▽导的办法治水。他和千千万万的 人一起,疏通了很多河道,让洪水通 过河道,最后流到大海里去。 疏通河道,引水入海 禹离开了家乡,一去就是十三年。这十 三年★◇▽▼•里,他到处奔走,曾经三次路过自己家 门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走 进家门看一看。 三 过 家 门 而 不 入 禹第一次路过家门时,他多想回家看看,但 禹第二次路过家门时,他多想回家看看,但 禹第三次路过家门时,他多想•●回家看看,但 禹离开了家乡,一去就是十三年。这十 ◆■三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家 门口。可是他认为治△▪▲□△水要紧,一次也没有走 进家门看一看。 洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了, 人们把家搬了回来。大家在被淹没过的土 ◇…=▲地上耕种,农业生产渐渐恢复▪•★了,百姓重 新过上了安居乐业的生活。 大家在被淹没过的土地上耕种,农业生 产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的 生活。 学到这里,你明白为什么课题中称 他为大禹吗? 再读课文,你能试着复述这个故事吗? 提示: 洪水使人们生活痛苦。 鲧用筑坝挡水的办法,没有治◇•■★▼好洪水。 禹▲●…△治水,三过家门而不入。 禹用疏通河道▼▲的办法,带领 人们治好了洪水。 推荐阅读 精卫填海 愚公移山 女娲补天 生产 产品 出产 财产 知道 道理 道路

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